Master di I livello in Applied Behavior Analysis e Modelli di Intervento Comportamentale Intensivo e Precoce – III Edizione Catania 2022

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Master

Master di I livello in Applied Behavior Analysis e Modelli di Intervento Comportamentale Intensivo e Precoce – III Edizione Catania 2022

2.390+ IVA

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    02 Aprile 2022Data di inizio
    1 annoDurata
    ABA & Autismo Categoria

    Panoramica

    Il Master si propone di far acquisire competenze teorico-pratiche nel settore dell’Analisi del Comportamento formando professionisti altamente qualificati che siano in grado di dirigere, programmare e monitorare interventi basati sull’Analisi Comportamentale Applicata (ABA) nell’ambito di servizi ambulatoriali ed in strutture diurne o residenziali sanitarie o socio sanitarie, in realtà scolastiche o domiciliari.

    La figura professionale formata nel Master di I livello supporta l’Analista del Comportamento nell’applicazione delle procedure e guida i Tecnici di Analisi del Comportamento (TAC) nel raggiungimento degli obiettivi.

    Obiettivi

    Definire le caratteristiche e identificare i processi naturali dell'analisi del comportamento.
    Comprendere i principi generali del comportamento.
    Descrivere e utilizzare le principali procedure verificate dall'applied behavioral research (esempio: rinforzo differenziale, promping, shaping...).
    Eseguire una valutazione funzionale delle abilità del bambino, ragazzo, giovane adulto.
    Sviluppare un curriculum individualizzato.
    Identificare e selezionare i comportamenti problema, analizzarli funzionalmente e identificare i fattori che li scatenano e mantengono.
    Progettare e realizzare interventi per insegnare nuove abilità e ridurre comportamenti problema nel rispetto dei principi etici nazionali internazionali.
    Monitorare continuamente i progressi verso gli obiettivi stabiliti per controllare l'efficacia dell'intervento.
    Programmare e gestire l’inclusione nell’ambiente scolastico.
    Gestire in modo efficace un gruppo di lavoro.

    Orari e luogo

    Blended

    Dalle 9 alle 18.

    02Aprile
    03Aprile
    08Maggio
    13Maggio
    14Maggio
    20Maggio
    27Maggio
    28Maggio
    10Giugno
    24Giugno
    25Giugno
    08Luglio
    09Settembre
    10Settembre
    23Settembre
    24Settembre
    08Ottobre
    09Ottobre
    21Ottobre
    22Ottobre
    11Novembre
    18Novembre

    Selezioni

    Il Master è a numero chiuso. In caso di iscrizioni in sovrannumero si terrà conto dell'ordine di iscrizione.

    Per iscriversi è sufficiente compilare la domanda di iscrizione. Chi compila la domanda di iscrizione riceverà in seguito l'invito a partecipare alle selezioni. L'iscrizione non è vincolante, ma consente di riservare un posto e di partecipare alle selezioni.

    Una presentazione del Master e le selezioni si terranno giovedì 17 marzo 2022 dalle 10.00, in presenza.

    Destinatari

    Il Master si rivolge a chi è in possesso di diploma di laurea di primo livello (laurea triennale in psicologia e scienze dell’educazione, tecnici della riabilitazione, logopedisti, psicomotricisti) e figure professionali assimilate con laurea triennale.

    Docenti

    Direttore Scientifico del Master è il prof. Paolo Moderato, Ordinario di Psicologia Generale presso l’Università IULM. Past President dell’European Association for Behavior and Cognitive Therapies, membro del Board of Trustees del Cambridge Center for Behavioral Studies, è Presidente dell’Istituto Europeo per lo Studio del Comportamento Umano - IESCUM – a non profit organization. È autore di numerose pubblicazioni sui processi di apprendimento, l’assessment e i trattamenti comportamentali intensivi e precoci per l’autismo.

    Il gruppo dei docenti del Master è composto da ricercatori e clinici con comprovata esperienza nell’analisi del comportamento e nella formazione accademica, in grado di garantire il costante coinvolgimento dei corsisti grazie all’equilibrata modulazione dei più aggiornati contenuti formativi.

    Informazioni utili

    Il Master si svolge in 22 lezioni da 8 ore ciascuna: 10 in presenza (evidenziate in giallo nel calendario) e 12 in modalità online.
    In caso di peggioramento della situazione sanitaria legata alla pandemia le lezioni in presenza si svolgeranno nella modalità online.

    Le lezioni si terranno principalmente il venerdì e il sabato, indicativamente per due weekend al mese.
    Il calendario, pubblicato su questa stessa pagina, potrebbe subire modifiche.

    Il pagamento sarà suddiviso in nr. 3 rate: le date dei pagamenti saranno comunicate in seguito al colloquio di selezione.

    Modalità di svolgimento

    Le selezioni e le lezioni in presenza si terranno presso il Centro ABAxCatania, Piazza Generale Sapienza 22 (ex via Bellini 1), Sant'Agata Li Battiati.

    Organizzato da

    Con il patrocinio di

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    Come funziona un Master online?

    Le lezioni del Master si svolgono sempre in diretta, in videoconferenza
    La videoconferenza consente l'interazione del docente con i partecipanti in molti modi, dal dialogo audio-video alle domande scritte ai questionari in tempo reale. In questo modo la didattica risulta ricca ed interattiva, prerequisito essenziale per il buon esito dell'apprendimento in un percorso di questo tipo
    Lo strumento di videoconferenza scelto da IESCUM è Zoom, la cui app è disponibile gratuitamente per ogni sistema operativo desktop (computer) e mobile (smartphone, tablet). È possibile effettuare l'installazione ed una prova di funzionamento, in qualsiasi momento, dalla pagina Zoom Test: https://zoom.us/test (cliccare sul pulsante "Join" e seguire le indicazioni)
    Accanto alla videoconferenza vengono usati altri strumenti per la didattica a distanza, come test di autovalutazione online, un ricco archivio didattico sempre accessibile che presenta materiali per l'approfondimento e articoli scientifici
    Tutte le lezioni vengono videoregistrate e rimangono a disposizione dei partecipanti che possono in qualsiasi momento rivederle

    Per poter frequentare i Master e Corsi è necessario conoscere l’inglese?

    I Master e Corsi IESCUM sono tenuti in lingua italiana. In alcuni casi, in particolare nei Master di II livello, alcune docenze (settimane intensive) sono tenute da docenti stranieri, in inglese: in queste occasioni i docenti prestano particolare attenzione a farsi comprendere, consapevoli di parlare ad un'aula di madrelingua italiani, e viene offerto un aiuto alla comprensione sotto forma di traduzione consecutiva, così da essere certi che tutta la classe comprenda al meglio la lezione È comunque consigliabile avere una capacità di comprensione dell'inglese scritto e parlato almeno sufficiente, perché tutta la letteratura scientifica più aggiornata in Analisi del Comportamento è in lingua inglese. Ai professionisti che intendono lavorare in questo settore consigliamo caldamente di rafforzare la propria comprensione dell'inglese, ad esempio frequentando un corso di lingua Un corso gratuito e di buona efficacia è offerto da Duolingo, disponibile a questo indirizzo: https://www.duolingo.com

    Che cosa fa un assistente Analista del Comportamento?

    La figura professionale formata nel Master di I livello supporta l’Analista del Comportamento nell’applicazione delle procedure e guida i Tecnici di Analisi del Comportamento (TAC) nel raggiungimento degli obiettivi
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