Corso per Tecnici di Analisi del Comportamento – Edizione Catania 2022

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Corso

Corso per Tecnici di Analisi del Comportamento – Edizione Catania 2022

890+ IVA

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    14 Gennaio 2022Data di inizio
    5 mesiDurata
    ABA & Autismo Categoria

    Panoramica

    Il Corso si propone di far acquisire le competenze pratiche nel campo dell’Analisi del Comportamento necessarie ad applicare, in modo metodologicamente corretto e sotto supervisione, interventi basati sull’Analisi Comportamentale Applicata (ABA) nell’ambito di servizi ambulatoriali, in strutture diurne o residenziali sanitarie o socio sanitarie, in realtà scolastiche e domiciliari.

    Obiettivi

    Identificare i principi dell’analisi del comportamento.
    Descrivere e utilizzare le principali procedure applicative dell'analisi del comportamento.
    Identificare e selezionare i comportamenti problema, analizzarli funzionalmente e comprendere i fattori che li scatenano e mantengono.
    Applicare interventi per insegnare nuove abilità e ridurre comportamenti problema nel rispetto dei principi etici nazionali ed internazionali.
    Monitorare i progressi verso gli obiettivi stabiliti per controllare l'efficacia dell'intervento.

    Orari e luogo

    Centro IESCUM ABAxCatania
    Piazza Generale Sapienza 22 (ex via Bellini 1) — Sant'Agata Li Battiati.

    Dalle 9 alle 18.

    14Gennaio
    15Gennaio
    18Febbraio
    19Febbraio
    02Aprile
    14Maggio
    28Maggio
    11Giugno

    Programma

    Il Corso prevede, incluso nel costo di iscrizione:
    - 7 lezioni da 8 ore (tot. 56 ore di didattica frontale e di laboratorio);
    - 1 incontro di supervisione di gruppo da 8 ore;
    - 3 ore di valutazione delle competenze per ciascuno studente, suddivise in 3 diverse giornate.

    Tutto il materiale didattico sarà fornito ai partecipanti in un apposito archivio didattico online.

    Selezioni

    Il Corso è a numero chiuso. In caso di iscrizioni in sovrannumero si terrà conto dell'ordine di iscrizione.

    Le selezioni si svolgeranno venerdì 7 gennaio 2021 dalle 9.00 in modalità online, con l'uso di una piattaforma di videoconferenza accessibile da qualsiasi computer o dispositivo mobile.

    Destinatari

    Il Corso si rivolge a qualunque professionista che si occupa o intende occuparsi di interventi comportamentali in autismo. Requisito minimo è un diploma di laurea triennale o l’essere iscritti ad un corso di laurea triennale. Sono considerati titoli preferenziali diplomi di laurea in psicologia, pedagogia, logopedia, TPNEE e assimilati, scienze dell'educazione, scienze della formazione o titoli equipollenti. Questi titoli di laurea sono preferenziali in quanto garantiscono una base di preparazione in linea con le esigenze didattiche del Corso.

    Informazioni utili

    Il pagamento verrà suddiviso in tre rate.

    Riduzioni

    Il costo di iscrizione ridotto ad € 790,00 + IVA è garantito a chiunque abbia svolto un Corso o Master IESCUM ed agli operatori dei centri del Network ABAxItalia.

    Organizzato da

    Con il patrocinio di

    Domande su questo Corso?

    Che cosa fa un Tecnico di Analisi del Comportamento (TAC)?

    Il Tecnico di Analisi del Comportamento (TAC) è una figura che applica i principi dell’Analisi Comportamentale con la supervisione continua di un supervisore SIACSA. Il TAC è il primo responsabile dell'applicazione delle procedure per l’aumento delle abilità adattive e la diminuzione dei comportamenti problema. Il TAC può raccogliere dati e condurre alcuni tipi di valutazioni (ad esempio, assessment delle preferenze). Il TAC non progetta piani di intervento individualizzato: è responsabilità del supervisore SIACSA determinare quali attività Il TAC può eseguire in funzione della sua formazione, esperienza e competenza. I professionisti che completano il percorso formativo sono in grado di: 1. definire le caratteristiche e identificare i processi naturali dell'analisi del comportamento; 2. comprendere i principi generali del comportamento; 3. descrivere e utilizzare le principali procedure verificate dall'applied behavioral research (esempio: rinforzo differenziale, promping, shaping...); 4. eseguire una valutazione funzionale delle abilità del bambino, ragazzo, giovane adulto; 5. sviluppare un curriculum individualizzato; 6. identificare e selezionare i comportamenti problema, analizzarli funzionalmente e identificare i fattori che li scatenano e mantengono; 7. progettare e realizzare interventi per insegnare nuove abilità e ridurre comportamenti problema nel rispetto dei principi etici nazionali internazionali; 8. monitorare continuamente i progressi verso gli obiettivi stabiliti per controllare l'efficacia dell'intervento; 9. programmare e gestire l’inclusione nell’ambiente scolastico; 10. gestire in modo efficace un gruppo di lavoro.

    Se ho una laurea diversa posso partecipare al Corso TAC?

    Titoli di laurea diversi verranno presi in considerazione, ma forniranno meno punti nel calcolo della graduatoria per l’ammissione al Corso. Il colloquio di selezione servirà ad approfondire le esperienze e conoscenze possedute dal candidato. Si ricorda che l’ammissione al Corso, in particolare in caso di possesso di titoli di studio diversi da quelli sopra elencati, viene valutata ad insindacabile giudizio del collegio dei docenti, che si riservano il pieno diritto di non ammettere al Corso candidati che vengano valutati non preparati adeguatamente per il percorso. Obiettivo del collegio docenti è formare, per ciascuna edizione, un’aula con una preparazione di base uniforme e sufficiente ad affrontare il percorso didattico previsto, così che sia garantita a tutti i partecipanti un’esperienza di apprendimento efficace ed efficiente

    Dopo il Corso: iscrizione a SIACSA

    Il Corso rispetta i requisiti per consentire agli studenti che lo completano di chiedere l’iscrizione a SIACSA, la Società Italiana degli Analisti del Comportamento in campo Sperimentale ed Applicato, in qualità di Tecnico del Comportamento. SIACSA è l’Associazione italiana degli Analisti del Comportamento, ossia di tutti coloro che hanno un percorso certificato e serio di formazione in analisi comportamentale, applicata o sperimentale Per maggiori informazioni visitare: www.siacsa.org

    Dopo il Corso: proseguire la formazione

    Investire in un Corso TAC IESCUM significa iniziare un percorso formativo che può essere in seguito ampliato e completato Una volta concluso il corso TAC e raccolto una sufficiente esperienza sul campo (di solito quantificabile in almeno 12 mesi di pratica dell'ABA), è possibile iscriversi ad un percorso integrativo di Master Post Experience di 7 giornate, per conseguire il diploma e le competenze di Assistente Analista del Comportamento
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