Analisi Comportamentale Applicata (ABA) tra i banchi di scuola

EDIZIONE ONLINE 2020

Il Corso si propone di far acquisire competenze pratiche nel settore dell’analisi del comportamento formando docenti in grado di applicare, con metodologie corrette, interventi basati sull’analisi comportamentale applicata (ABA), sotto la supervisione di un analista del comportamento, nel contesto scolastico.
Il syllabus del corso comprende le abilità che un insegnante che applica l’ABA deve possedere:
- identificare i principi dell’analisi del comportamento;
- descrivere e utilizzare le principali procedure applicative dell'analisi del comportamento;
- identificare e selezionare i comportamenti problema, analizzarli funzionalmente e identificare i fattori che li scatenano e mantengono;
- applicare interventi educativi per insegnare nuove abilità e ridurre comportamenti problema nel rispetto dei principi etici;
- monitorare i progressi verso gli obiettivi stabiliti per controllare l'efficacia dell'intervento educativo.

Programma

Il Corso prevede 10 incontri d'aula da 4 ore ciascuno, al pomeriggio tra le 14 e le 18 (tot. 40 ore di didattica frontale e di laboratorio).
Lezioni integrate con filmati, casi didattici, role playing ed esercitazione in gruppo in aula.
Viene attivato un learning center online in cui i partecipanti possono trovare slide, tutorial per l’applicazione delle strategie didattiche, letteratura di riferimento, materiale operativo.

A chi si rivolge

Docenti della scuola d’infanzia, primaria, secondaria di primo e secondo grado; dirigenti scolastici, referenti di istituto, funzioni strumentali, figure di coordinamento.
Il corso si rivolge anche a tutti i professionisti che lavorano nell’ambito scolastico e che sono interessati ad aggiornare le proprie competenze.

Videoconferenza e videoregistrazioni

Le lezioni si svolgono tramite piattaforma di videoconferenza Zoom di IESCUM. La piattaforma è accessibile da ogni dispositivo fisso o mobile. È tuttavia consigliato avere a disposizione un computer con webcam e cuffie con microfono.
Le lezioni verranno registrate e saranno disponibili per alcune settimane. Tuttavia è bene specificare che la registrazione è a soli scopi didattici, per ottenere l'attestato sarà necessario ,comunque, frequentare almeno il 70% delle lezioni in diretta.

Docenti

Direttore del Corso è il Prof. Paolo Moderato, Ordinario di Psicologia Generale presso l’Università IULM. Past President dell’European Association for Behavior and Cognitive Therapies, membro del Board of Trustees del Cambridge Center for Behavioral Studies È autore di numerose pubblicazioni sui processi di apprendimento, l’assessment e i trattamenti comportamentali intensivi e precoci per l’autismo.

Coordinatore didattico del Corso è, Melissa Scagnelli, Ph.D., psicoterapeuta, BCBA.
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Psicologa, Psicoterapeuta, AdC SIACSA, BCBA, Ph.D.

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DATA E ORARIO

Le lezioni si svolgono in videoconferenza nei pomeriggio, fra le 15 e le 19, a partire dal 14 dicembre 2020. Le date delle lezioni sono disponibili sul calendario pubblicato in questa stessa pagina.

luogo

Le lezioni si svolgeranno online, in videoconferenza, tramite piattaforma di videoconferenza di IESCUM, accessibile da ogni dispositivo fisso o mobile.
È consigliato avere a disposizione un computer con webcam e cuffie con microfono.

DESTINATARI

Docenti della scuola d’infanzia, primaria, secondaria di primo e secondo grado; dirigenti scolastici, referenti di istituto, funzioni strumentali, figure di coordinamento.
Il corso si rivolge anche a tutti i professionisti che lavorano nell’ambito scolastico e che sono interessati ad aggiornare le proprie competenze.

costi

Il costo di iscrizione al Corso è di € 300,00, acquistabili con carta docente oppure in solvenza.

informazioni

Dopo aver consultato le informazioni pubblicate, per ulteriori necessità è possibile contattare segreteria@iescum.org
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