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DATA E ORARIO

Le lezioni si svolgeranno nelle seguenti date:
6 aprile
28 aprile
4 maggio
25 maggio
26 maggio
22 giugno
30 giugno

luogo

Le lezioni si terranno presso Fondazione Bellora, Piazza Giovine Italia 1, Gallarate (con accesso da via Fogazzaro).

costi

Il costo di iscrizione è fissato in € 1.190,00 + IVA 22%.
Il pagamento verrà rateizzato in 2 rate, una entro l’avvio del corso ed una entro il termine. Le date esatte dei versamenti verranno comunicate agli iscritti.

informazioni

Informazioni dettagliate sul Corso per Tecnici del Comportamento sono disponibili sul sito www.masteraba.it, nella sezione dedicata al Corso.

Sullo stesso sito è disponibile una ricca sezione di
Domande e risposte frequenti.

Dopo aver consultato le informazioni pubblicate, per ulteriori necessità è possibile contattare
segreteria@iescum.org

CORSO PER TECNICI DEL COMPORTAMENTO

EDIZIONE GALLARATE 2019

  • ISCRIZIONE
    Il corso è a numero chiuso. Per accedere al Corso è necessario partecipare alle selezioni.
    La partecipazione alle selezioni ha un costo una tantum di € 25,00.
    Ricordiamo che questa preiscrizione consente l'accesso alle selezioni ma NON garantisce la partecipazione al Corso. Il costo della preiscrizione serve a coprire le spese organizzative per le selezioni e NON verrà restituito in nessun caso.
    Per iscrivervi alle selezioni, effettuate il pagamento di € 25,00 (1) e compilate la scheda di iscrizione alle selezioni (2).
    Una volta effettuato il pagamento e compilata la scheda di iscrizione, la partecipazione alle selezioni è automaticamente confermata: NON riceverete ulteriori email di conferma.
    Data e luogo delle selezioni saranno comunicate agli iscritti.
    La quota di iscrizione alle selezioni è di € 25,00
    Indicare il nominativo per cui si effettua l’iscrizione
    La scheda di iscrizione richiede l’inserimento della ricevuta del pagamento effettuato
Il Corso si propone di far acquisire le competenze pratiche nel campo dell’Analisi del Comportamento necessarie ad applicare, in modo metodologicamente corretto e sotto supervisione, interventi basati sull’Analisi Comportamentale Applicata (ABA) nell’ambito di servizi ambulatoriali, in strutture diurne o residenziali sanitarie o socio sanitarie, in realtà scolastiche e domiciliari.
Alla fine del corso il corsista sarà in grado di:
1. identificare i principi dell’analisi del comportamento;
2. descrivere e utilizzare le principali procedure applicative dell'analisi del comportamento;
3. identificare e selezionare i comportamenti problema, analizzarli funzionalmente e comprendere i fattori che li scatenano e mantengono;
4. applicare interventi per insegnare nuove abilità e ridurre comportamenti problema nel rispetto dei principi etici nazionali ed internazionali;
5. monitorare i progressi verso gli obiettivi stabiliti per controllare l'efficacia dell'intervento.

La figura del TAC

Il Tecnico di Analisi del Comportamento (TAC) è una figura che applica i principi dell’Analisi Comportamentale con la supervisione continua di un supervisore SIACSA.
Il TAC è il primo responsabile dell'applicazione delle procedure per l’aumento delle abilità adattive e la diminuzione dei comportamenti problema. Il TAC può raccogliere dati e condurre alcuni tipi di valutazioni (ad esempio, assessment delle preferenze). Il TAC non progetta piani di intervento individualizzato: è responsabilità del supervisore SIACSA determinare quali attività Il TAC può eseguire in funzione della sua formazione, esperienza e competenza.

I professionisti che completano il percorso formativo sono in grado di:
1. definire le caratteristiche e identificare i processi naturali dell'analisi del comportamento;
2. comprendere i principi generali del comportamento;
3. descrivere e utilizzare le principali procedure verificate dall'applied behavioral research (esempio: rinforzo differenziale, promping, shaping...);
4. eseguire una valutazione funzionale delle abilità del bambino, ragazzo, giovane adulto;
5. sviluppare un curriculum individualizzato;
6. identificare e selezionare i comportamenti problema, analizzarli funzionalmente e identificare i fattori che li scatenano e mantengono;
7. progettare e realizzare interventi per insegnare nuove abilità e ridurre comportamenti problema nel rispetto dei principi etici nazionali internazionali;
8. monitorare continuamente i progressi verso gli obiettivi stabiliti per controllare l'efficacia dell'intervento;
9. programmare e gestire l’inclusione nell’ambiente scolastico;
10. gestire in modo efficace un gruppo di lavoro.

Iscrizione a SIACSA

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Il Corso consente di chiedere l’iscrizione a SIACSA, la Società Italiana degli Analisti del Comportamento in campo Sperimentale ed Applicato, in qualità di Tecnico del Comportamento.
SIACSA è l’Associazione italiana degli Analisti del Comportamento, ossia di tutti coloro che hanno un percorso certificato e serio di formazione in analisi comportamentale, applicata o sperimentale.
Per maggiori informazioni visitare: www.siacsa.org

Docenti

Direttore del Corso è il Prof. Paolo Moderato, Ordinario di Psicologia Generale presso l’Università IULM. Past President dell’European Association for Behavior and Cognitive Therapies, membro del Board of Trustees del Cambridge Center for Behavioral Studies È autore di numerose pubblicazioni sui processi di apprendimento, l’assessment e i trattamenti comportamentali intensivi e precoci per l’autismo.

Coordinatore didattico del Corso è Cristina Copelli, Ph.D., BCBA-D.
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Psicologa, Psicoterapeuta, AdC SIACSA, BCBA, Ph.D.
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Psicologa, Psicoterapeuta, AdC SIACSA, BCBA, Ph.D.

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